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管理最怕的是被平庸的員工綁架！而優(yōu)秀的員工主動(dòng)流失！好的管理不要害怕員工離開(kāi)；負(fù)面的員工不換掉，弊大于利；狀態(tài)不好的員工不空出來(lái)，狀態(tài)好的員工就無(wú)法進(jìn)來(lái)。員工是越換越優(yōu)秀！負(fù)面員工一個(gè)員工輕易離開(kāi)...

老板說(shuō)：在一家公司做了三年還沒(méi)成為老板心腹，等于白活。為什么有些人不管在哪里都能很快被領(lǐng)導(dǎo)提拔，視為心腹呢？他們不外乎具備了以下幾個(gè)特征：忠誠(chéng)單位可能開(kāi)除有能力的員工，但對(duì)一個(gè)忠心耿耿的人，不會(huì)有...

前言互聯(lián)網(wǎng)在國(guó)內(nèi)大行其道20多年，尤其在各類(lèi)爸爸推出的各種購(gòu)物平臺(tái)后，將B2C交易模式推向高潮。它們讓個(gè)人購(gòu)物、娛樂(lè)、出行、支付方式等發(fā)生了根本性的改變。因?yàn)樯虡I(yè)模式的可復(fù)制性，B2C的領(lǐng)域里涌入了各類(lèi)商...

貧窮限制了我的想象力，這句話在今天很流行。雖然，這句化挺有意思，但是限制我們思維與想象力的真心不是貧窮，而是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，形成的九種惰性思維。01抱怨趙小曦是雷曼科技的培訓(xùn)專(zhuān)員，一本畢業(yè)，小有才...

人與人的區(qū)別，就在于認(rèn)知做培訓(xùn)管理，也應(yīng)該如此同一家企業(yè)，同一個(gè)問(wèn)題，不同的培訓(xùn)人看到的東西不一樣，得出的結(jié)論不一樣，設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目不一樣，最終的結(jié)果也就不一樣。這個(gè)話題從一次聚會(huì)說(shuō)起。3月如期而至...

我在一家200人左右的公司做HR，目前負(fù)責(zé)招聘和培訓(xùn)兩塊，培訓(xùn)工作是今年才開(kāi)始接手的。出于本身管理和技術(shù)方面的不足因素考慮，公司上半年把一些管理人員和技術(shù)人才派到外面的一些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了...

員工培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查表年月日培訓(xùn)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，為了配合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要以及更好的提升公司員工職業(yè)技能，公司將組織開(kāi)展員工培訓(xùn)，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，感謝您的配合。姓名...

中國(guó)培訓(xùn)人才管理好望角之視界系列文章精彩分享互聯(lián)網(wǎng)思維模式下的企業(yè)，欲在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位、先發(fā)制人，掌握前沿理論顯得至關(guān)重要。為此，《中國(guó)培訓(xùn)》雜志社將精心與您系列分享有關(guān)中外管理發(fā)展趨勢(shì)，...

培訓(xùn)經(jīng)理沈青剛剛開(kāi)啟焦慮模式。這種模式是周期性的，一年一次。公司年會(huì)例行要組織一場(chǎng)培訓(xùn)。公司創(chuàng)始人董事長(zhǎng)張德非常重視這一年一度的盛事，上次年會(huì)，他認(rèn)為是搞砸了。沈青覺(jué)得很冤。她好不容易請(qǐng)到一位張董...

培訓(xùn)，在人力資源各個(gè)模塊中是最接近HRD的一項(xiàng)，也是最有技術(shù)含量的一項(xiàng)（至少在很多HR眼中如此）。很多HR新人都對(duì)培訓(xùn)工作情有獨(dú)鐘，也源于此。事實(shí)上，培訓(xùn)工作的難度也是相當(dāng)大的，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃、過(guò)于隨...

題記：本人心理咨詢(xún)師一枚，擅長(zhǎng)個(gè)案咨詢(xún)、團(tuán)體咨詢(xún)，至于培訓(xùn)技能，有待提升，然而本職工作卻是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，所以從心理咨詢(xún)的視角為公司設(shè)計(jì)了一個(gè)管理人員培訓(xùn)方案（此方案目前正在執(zhí)行），與大家分享！

落實(shí)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，這6點(diǎn)太關(guān)鍵了！1.培訓(xùn)時(shí)間的選擇　　企業(yè)一般會(huì)在新員工入職、企業(yè)技術(shù)革新、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)下滑、員工升職、引進(jìn)新技術(shù)、開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目、推出新產(chǎn)品時(shí)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。在具體培訓(xùn)日期的確定上，企業(yè)一...

培訓(xùn)是人力資源管理另一重要環(huán)節(jié)，自然也是需要較大投入的地方。與招聘相比，培訓(xùn)主要是對(duì)于企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況進(jìn)行自主培養(yǎng)提高，運(yùn)用得當(dāng)時(shí)，可以使企業(yè)既能保持人才隊(duì)伍的穩(wěn)定，又能強(qiáng)化企業(yè)文化的貫徹，還...

盡管培訓(xùn)在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中扮演著如此重要的角色，目前國(guó)內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀卻令人擔(dān)憂(yōu)。據(jù)相關(guān)調(diào)查，國(guó)內(nèi)92％的企業(yè)沒(méi)有完善的培訓(xùn)體系，在企業(yè)的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)方面，僅42％的企業(yè)有自己的培訓(xùn)部門(mén)；在培訓(xùn)制度方...

企業(yè)培訓(xùn)為何無(wú)用？從員工的行為改變，到項(xiàng)目實(shí)施完成并達(dá)到績(jī)效改善，還需要考慮環(huán)境和信息因素；不要只采購(gòu)講師和課程，要注重服務(wù)和后續(xù)跟蹤。有個(gè)做培訓(xùn)的朋友最近向我訴苦：公司業(yè)務(wù)部門(mén)又提出‘工作主...

培訓(xùn)需求分析需要從企業(yè)、工作、個(gè)人三個(gè)方面進(jìn)行。首先，要進(jìn)行企業(yè)分析，確定企業(yè)范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求，以保證培訓(xùn)計(jì)劃符合企業(yè)的整體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。其次，要進(jìn)行工作分析，分析員工取得理想的工作績(jī)效所必須掌...

管理的核心是人的管理，競(jìng)爭(zhēng)的核心是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)最大的財(cái)富是健康、幸福、高效的員工。企業(yè)員工面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和工作的壓力，容易出現(xiàn)心理緊張、挫折感、痛苦、自責(zé)、喪失信心等不良心理狀態(tài)，心理教育疏導(dǎo)...

導(dǎo)讀培訓(xùn)效果的評(píng)估是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，但由于員工的復(fù)雜性，以及培訓(xùn)效果的滯后性，想要客觀、科學(xué)地衡量培訓(xùn)效果非常困難。所以，不少人認(rèn)為，培訓(xùn)效果評(píng)估也是培訓(xùn)系統(tǒng)中最難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)。目前，國(guó)內(nèi)外...

●在好坯料上點(diǎn)石成金●了解員工的核心勝任力●不應(yīng)強(qiáng)求每個(gè)人都風(fēng)格一致　　美國(guó)著名管理大師彼得·德魯克說(shuō)：大部分美國(guó)人不知道他們的優(yōu)勢(shì)何在。如果你問(wèn)他們，他們就會(huì)呆呆地看著你，或文不對(duì)題地大談自己的...

很多企業(yè)發(fā)現(xiàn)，在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)之后，被培訓(xùn)的員工流失傾向越來(lái)越嚴(yán)重，特別是一些培訓(xùn)后的技術(shù)骨干員工。 究其原因，主要是因?yàn)�，�?jīng)過(guò)培訓(xùn)的員工認(rèn)為自己的技能有了進(jìn)一步的提高，而這種提高并沒(méi)相應(yīng)地在待遇...