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　　很多企業(yè)會有疑問，不知如何判斷一個內(nèi)訓會是否具有成效，內(nèi)訓會做得不成功不知問題出在哪，做一個高質(zhì)量的內(nèi)訓會不知應如何設置課程�！　∑鋵�，筆者認為，一個內(nèi)訓會是否有成效，主要從以下幾個要素來評判...

　　成功的企業(yè)人力資源管理，應該能夠?qū)ふ业胶线m的員工，并且讓他們努力工作。但事實上，我們通常很難直接尋找到最適合企業(yè)的員工，作為一種替代方案，我們可能會接受有潛力的人進入企業(yè)，并為他們提供必要的培...

　　在經(jīng)濟全球化的背景下，隨著知識經(jīng)濟的日益發(fā)展，人力資源已經(jīng)成為企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的關鍵，而員工培訓是企業(yè)人力資源開發(fā)和管理的重要內(nèi)容。系統(tǒng)的培訓體系使得員工培訓工作步入了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，在...

　　企業(yè)培訓工作的最終目的是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務，同時也要與員工個人職業(yè)生涯發(fā)展相結(jié)合，實現(xiàn)員工職業(yè)素養(yǎng)與保險企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的匹配。這個體系將員工個人發(fā)展納入企業(yè)發(fā)展的軌道，讓員工在服務企業(yè)推動保險...

　　通常情況下，企業(yè)將能完成業(yè)務工作的任何技能都歸結(jié)為業(yè)務技能，將部門級培訓歸作業(yè)務技能培訓。實際上，如何明確職責，如何很好的履行自身的職責，對任何人而言，都存在一個學習與企業(yè)培訓的過程，需要通過...

　　對企業(yè)負責人力資源，特別是負責培訓的人員來說，最讓他們難以接受的是，企業(yè)一旦進入經(jīng)營艱難境地，企業(yè)效益不好的時候，要消減費用，首先想到的是把原先已經(jīng)列入預算的培訓預算給砍掉。對此，培訓管理人員...

　　企業(yè)培訓價值鏈主要有這么三個環(huán)節(jié)：課程開發(fā)與講授者、中間機構(gòu)和客戶�！　≈黧w是上游的開發(fā)和講授者(以下簡稱老師)，目前這個群體與美國市場相比的特點是：現(xiàn)代企業(yè)管理的實踐經(jīng)驗不足、理論基礎不扎實。...

　　企業(yè)培訓在組織時，培訓過程中大家聽的熱血沸騰，員工都覺得很受用，培訓后現(xiàn)場測試的成績和效果也還不錯，可這僅是三分鐘熱度，一周后90%的人還是在原地踏步，沒有什么改變，這是許多HR無法回避而要去解決的...

　　67,300,000—百度搜索培訓的結(jié)果，274,000,000—谷歌搜索培訓的結(jié)果，而各種與培訓有關的書籍，也可用汗牛充棟來形容：可見培訓理論及其方法在當今社會受重視的程度。然而越來越多的企業(yè)管理者卻困惑了：培訓...

核心員工是占據(jù)企業(yè)關鍵崗位、具有與該崗位需要相適應的較高能力、對企業(yè)文化有較高認同度的員工。重視企業(yè)核心員工的培訓和開發(fā)，是提高企業(yè)及組織工作績效和經(jīng)營管理績效的重要保證。因此，我們要明確企業(yè)核心...

　　人才問題一直都為企業(yè)人力資源部門重點關注。　　企業(yè)戰(zhàn)略性的人才培養(yǎng)可能有n種路徑，雖然企業(yè)大學模式看上去很美，可許多拿來即用的企業(yè)卻并未因此而緩解提升人才素質(zhì)，改變?nèi)瞬沤Y(jié)構(gòu)的業(yè)務之急。只有緊緊圍...

　　當前企業(yè)非常需要進行企業(yè)的人力資源管理工作，并且隨著職場的大趨勢，這方面的工作越來越有必要�！　‰S著新的競爭主體的加入，通信行業(yè)對員工的能力提出了較高的要求，并且對于不斷培養(yǎng)員工的各種技能，促...

　　企業(yè)進行人力資源開發(fā)工作的根本目的在于解決當前企業(yè)發(fā)展中缺乏的相關因素。無數(shù)事例和調(diào)查都已表明，中國企業(yè)的管理者需要提高領導力，尤其是處于承上啟下的中層。作為戰(zhàn)略執(zhí)行的中堅力量，中層的作用不容...

　　當前企業(yè)的主要問題在于發(fā)展，而發(fā)展問題的核心即發(fā)展需求，具體來說也就是具備高素質(zhì)的人才。當前企業(yè)在人力資源方面工作正是這一目的。同時，企業(yè)還需要做好團隊建設，促進企業(yè)團隊精神的提升。培養(yǎng)一支充...

　　在經(jīng)濟全球化的背景下，隨著知識經(jīng)濟的日益發(fā)展，人力資源已經(jīng)成為企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的關鍵，而員工培訓是企業(yè)人力資源開發(fā)和管理的重要內(nèi)容。系統(tǒng)的培訓體系使得員工培訓工作步入了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，在...

　　在經(jīng)濟全球化的背景下,隨著知識經(jīng)濟的日益發(fā)展,人力資源已經(jīng)成為企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的關鍵,而員工培訓是企業(yè)人力資源開發(fā)和管理的重要內(nèi)容。系統(tǒng)的培訓體系使得員工培訓工作步入了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道,在培訓...

　　隨著知識經(jīng)濟的到來，人力資源成為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢的關鍵所在，企業(yè)培訓發(fā)揮著重要作用，成為了企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性要求。但是，很多企業(yè)只重視培訓，而忽視培訓的效果評估，從而導致培訓沒有達到預想的效果。...

　　培訓開發(fā)屬于人力資源六大模塊之一，在人力資源六大模塊管理的閉環(huán)系統(tǒng)中可視為對管理對象改進的一環(huán)。培訓開發(fā)在六大模塊中脫穎而出，形成獨立的分支有先天性的獨到優(yōu)勢。同時，在管理實踐中，也使管理者容...

培訓評估：指企業(yè)組織在員工培訓過程中，依據(jù)培訓的目的和要求，運用一定的評估指標和評估方法，檢查和評定培訓效果的活動過程。即對員工培訓活動的價值作出判斷的過程。　　培訓效果：指企業(yè)和受訓者從培訓當...

為了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，很多企業(yè)都充分意識到企業(yè)現(xiàn)在和將來需要職工所掌握的技能，重視對職工的培訓以提高企業(yè)的競爭力。但職工培訓后所學到的知識、技能有多少被轉(zhuǎn)化到工作中?培訓的質(zhì)量和效果如何評估?這往往...